8月13日，“逐夢奮進 愛在巨石”中(zhong)國(guo)巨石第二屆“勤學(xue)獎”頒(ban)獎儀式(shi)隆重舉行。中(zhong)國(guo)巨石黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、副(fu)總裁(cai)、工(gong)會(hui)主(zhu)(zhu)席曹國(guo)榮，黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、紀委(wei)(wei)書記朱惠順(shun)，總裁(cai)助(zhu)理、工(gong)會(hui)副(fu)主(zhu)(zhu)席廖信林，工(gong)會(hui)副(fu)主(zhu)(zhu)席沈士江以及各相(xiang)關單位負責人和家長、學(xue)生(sheng)代(dai)表共計70余人參加活動。

曹(cao)國(guo)榮在發言中對(dui)所有學子收(shou)獲了屬于自(zi)己的(de)輝煌戰(zhan)果(guo)表(biao)示祝賀，對(dui)所有家長的(de)以身作(zuo)則、兢(jing)兢(jing)業業表(biao)示感(gan)謝。他指出，巨石海納百川，為各類人(ren)才(cai)提供(gong)施展才(cai)華的(de)舞臺，吸(xi)引五湖四海的(de)優(you)秀人(ren)才(cai)加入巨石大家庭，無數(shu)家長們(men)一邊承擔家庭教育的(de)責任(ren)，一邊和(he)巨石風(feng)雨同(tong)舟(zhou)，戰(zhan)勝了無數(shu)的(de)困(kun)難和(he)挑戰(zhan)。

“勤學獎(jiang)”的(de)(de)(de)設立，不僅是(shi)對(dui)學子(zi)們過去(qu)勤奮學習的(de)(de)(de)認可，更是(shi)對(dui)未(wei)來(lai)無(wu)限(xian)可能(neng)(neng)的(de)(de)(de)期許(xu)和(he)鼓勵。他希(xi)(xi)望學子(zi)們持續學習、勇于(yu)創(chuang)新，始終保持好(hao)奇心(xin)和(he)求知(zhi)欲，養成終身學習的(de)(de)(de)習慣，勇于(yu)探索未(wei)知(zhi)領域，敢于(yu)創(chuang)新突破，成為(wei)(wei)時代的(de)(de)(de)弄潮兒(er)；擔當責任、服(fu)務社(she)會，堅定理想信念，樹立正(zheng)確的(de)(de)(de)世界觀、人(ren)生觀和(he)價值觀，用所學知(zhi)識積極投身社(she)會實(shi)踐，成為(wei)(wei)報效祖國(guo)、報效社(she)會的(de)(de)(de)棟梁之材；心(xin)懷感(gan)恩之心(xin)，用實(shi)際行(xing)動(dong)去(qu)傳遞(di)正(zheng)能(neng)(neng)量，影響和(he)帶動(dong)周圍的(de)(de)(de)人(ren)共同(tong)進步，把愛與(yu)希(xi)(xi)望傳遞(di)。

本次“勤學獎”共(gong)表(biao)彰了34位(wei)巨石職(zhi)工的優秀子女(nv)，其中有(you)8位(wei)優秀學子被985和211工程院校(xiao)錄(lu)取(qu)。

“我(wo)要特別感謝(xie)巨(ju)(ju)石為我(wo)們(men)(men)提供了一個穩(wen)定的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環境，也(ye)感謝(xie)所(suo)有支持和(he)關心我(wo)們(men)(men)成長的(de)(de)(de)(de)(de)巨(ju)(ju)石家人(ren)們(men)(men)。巨(ju)(ju)石設立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)‘勤學(xue)(xue)(xue)獎’不僅(jin)是對(dui)員工的(de)(de)(de)(de)(de)關心關愛(ai)和(he)對(dui)培養下一代的(de)(de)(de)(de)(de)重視，更是對(dui)所(suo)有同學(xue)(xue)(xue)努力(li)追求知識、鍛煉自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)激勵。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父母都(dou)是樸實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)勞動者，他們(men)(men)也(ye)許在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)幫不了我(wo)太(tai)多，但他們(men)(men)身上(shang)(shang)蘊含(han)的(de)(de)(de)(de)(de)做人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道理和(he)生活的(de)(de)(de)(de)(de)智慧(hui)讓我(wo)受益匪淺。” 準浙大學(xue)(xue)(xue)子金世權(quan)表示將繼續銘記“勤學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)(de)精神，勇往直前。

科技發展中心的(de)趙(zhao)剛作(zuo)為家長代表分享了(le)(le)自己的(de)教育經(jing)驗。他主要分享了(le)(le)五點家庭教育經(jing)驗：一(yi)是(shi)幫助(zhu)孩(hai)子樹立不同時期的(de)目標；二是(shi)幫助(zhu)孩(hai)子建立“我要學習”的(de)意識(shi)；三是(shi)尊重孩(hai)子的(de)興趣愛好；四是(shi)要有積極(ji)的(de)態(tai)度(du)；五是(shi)培養孩(hai)子自我學習的(de)能力。

在中科院蘭州(zhou)化(hua)學物理研究所獲得博士學位的王曉培去(qu)年(nian)剛剛入司(si)，作(zuo)為過來人，她深刻體(ti)會到，學習的真(zhen)諦遠不(bu)(bu)止于對課(ke)本知識(shi)的簡單吸收，更(geng)在于學會如何自主(zhu)地提出(chu)問題，要(yao)有探(tan)索(suo)的勇氣，在學習生活中學會獨立思考，不(bu)(bu)盲目(mu)接受信息(xi)，不(bu)(bu)拘泥于傳統方法(fa)，能夠提出(chu)新(xin)穎的想法(fa)和解決方案，勇敢追尋答案。要(yao)以目(mu)標為導向，高(gao)效管理時間(jian)，要(yao)提前做(zuo)好長(chang)遠規劃(hua)并付出(chu)實(shi)際行動，注重基(ji)礎，扎實(shi)專業技能是重中之中。

在當天的(de)(de)“開放日”活動(dong)中(zhong)，學生(sheng)們在家長(chang)的(de)(de)陪同下還來(lai)到了(le)智能(neng)制造基地參觀(guan)未來(lai)工廠(chang)，深(shen)入了(le)解玻(bo)纖(xian)生(sheng)產工藝和公(gong)司發(fa)展歷程。碩(shuo)大的(de)(de)智能(neng)控制中(zhong)心大屏(ping)幕、細如發(fa)絲的(de)(de)玻(bo)纖(xian)、有序揮舞的(de)(de)機械手(shou)臂……對于父母(mu)所在的(de)(de)工廠(chang)，大多數孩子(zi)都是第一次(ci)看見，表現出(chu)了(le)極大的(de)(de)興趣。

“爸爸，這個在搬紗團的(de)就是(shi)機(ji)器人嗎？”“是(shi)的(de)，它大大節省了人工。”……計調物流部王晟的(de)女兒王何婧茜(qian)挽著父親的(de)手臂不停提問。以(yi)前只是(shi)從(cong)父親的(de)描述中得以(yi)了解玻(bo)纖(xian)(xian)，這還(huan)是(shi)她第一(yi)次(ci)親眼看見玻(bo)纖(xian)(xian)是(shi)如何生產的(de)，對每(mei)一(yi)個環節都充滿了好奇。

金(jin)世權未(wei)來期望的(de)(de)發展方向(xiang)是電子(zi)科技，因此他對生(sheng)產線上(shang)的(de)(de)智(zhi)能化設(she)備格外(wai)關注，在智(zhi)能控制中心(xin)的(de)(de)大(da)屏前，他細(xi)細(xi)研(yan)究(jiu)了(le)很(hen)久(jiu)，他的(de)(de)母親——二三分(fen)廠絡紗工(gong)高興琴始終陪在身(shen)(shen)側(ce)。除了(le)金(jin)世權以(yi)(yi)外(wai)，她(ta)還(huan)有兩(liang)個女兒，一(yi)(yi)位研(yan)究(jiu)生(sheng)在讀，一(yi)(yi)位投身(shen)(shen)醫學(xue)，已經開始實習(xi)。問起她(ta)的(de)(de)教育訣竅(qiao)，她(ta)覺得(de)最(zui)重要的(de)(de)就是對孩子(zi)的(de)(de)尊(zun)重和毫不吝嗇(se)的(de)(de)鼓勵。2011年加入巨石的(de)(de)高興琴一(yi)(yi)直堅守在絡紗崗位上(shang)，親身(shen)(shen)感受著智(zhi)能制造對一(yi)(yi)線工(gong)作者帶來的(de)(de)改變，她(ta)也希望兒子(zi)以(yi)(yi)后所學(xue)的(de)(de)專業(ye)能給(gei)廣(guang)大(da)產業(ye)工(gong)人帶來更(geng)多(duo)的(de)(de)福音。

青春向(xiang)遠，未來(lai)可(ke)期。巨(ju)石(shi)(shi)(shi)希望廣(guang)大學(xue)子們(men)把大學(xue)階段(duan)作為(wei)人生(sheng)新(xin)的起點，樹立遠大理想，常懷感(gan)恩之心，學(xue)好新(xin)知(zhi)識(shi)、掌握新(xin)本領，早日成長為(wei)堪(kan)當(dang)重任的棟(dong)梁(liang)之才，也期待學(xue)子們(men)學(xue)成歸來(lai)有(you)機會加入巨(ju)石(shi)(shi)(shi)大家庭，沿著父(fu)輩們(men)的奮斗足(zu)跡一起建設巨(ju)石(shi)(shi)(shi)。